La Danza Educativa

L’apprendimento della Danza nella scuola rappresenta un efficace percorso educativo che unisce il piacere del gioco e il gusto del bello all'acquisizione di un codice gestuale astratto in grado di far comunicare simbolicamente ed evocare.
Grandi maestri d’arte del Novecento (Isadora Duncan, danzatrice; Jaques Dalcroze,musicista; Rudolph Von Laban, pedagogo e danzatore) dedicarono la loro attività a progetti per i bambini in cui la danza intesa come educazione al movimento plastico e musicale diventava strumento di evoluzione cognitiva, psicofisica ed esistenziale.

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I laboratori di Danza Educativa vengono proposti nelle scuole richiedenti con l'obiettivo di stimolare nei bambini nuove abilità e sicurezze, libere da modelli comportamentali.
L'armonizzazione tonica e l'organizzazione del movimento sono il risultato del training fondato su piccoli esercizi che traggono spunto dal mondo del gioco infantile.
La dimensione non verbale consente inoltre a chi è in situazione di svantaggio o proviene da culture diverse, di partecipare alla pari.